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吉林省将在中小学校开设“时事资讯课”

时间:2016-03-29 09:06:11  来源:国务院振兴东北办公室网站

   28日上午,全省中小学生“时事资讯课”试点工作启动仪式在吉林第二实验学校举行。今后每一个教学周,吉林省中小学生都将迎来一堂生动有趣的“时事资讯课”。

  课堂以国际、国内发生的热点资讯事件为主要内容,向同学们传递最新、最热的时事资讯、资讯故事等。课堂还针对中学生和小学生不同的常识结构、学习特点和接受能力,通过不同的栏目设置和内容推送,带领同学们“看”资讯、“读”资讯和“感悟”资讯,从而引导学生关注国家大事和社会发展,增强明辨是非的能力,自主弘扬和践行社会主义核心价值观。

  启动仪式上,现场播放的一堂“时事资讯课”吸引了与会代表的极大兴趣。这堂“时事资讯课”分为小学、初中、高中3个版本,在小学版融入了大量动画元素,课堂气氛活跃、信息量大。“这是学校开展德育工作的一个新平台。通过"时事资讯课",学生增强了辨别、欣赏以及回应和利用资讯信息的能力。学生能借此拓宽认知视野,提高自身媒介素养,培养家国情怀,形成正确的世界观、人生观和价值观。”观看结束后,吉林省第二实验学校小学部教导处主任王成激动地说。

  “时事资讯课”是吉林省青少年核心价值观教育的创新载体,是省委宣传部、省教育厅、团省委、省文明办联合开展的全省中小学“明德知礼工程”的重要内容。2014年起在长春市进行试点,收到很好效果,并在全国中小学社会主义核心价值观教育经验交流会上先容了经验。目前,吉林省已在645所学校开展“时事资讯课”试点工作,逐步在具备播放条件的中小学全面铺开。

  为了让全省中小学“时事资讯课”教育试点工作落到实处,省教育厅要求各地各学校认识到“时事资讯课”是新形势下开展社会主义核心价值观教育、实现学生全面发展的有效保障;各地各学校要将“时事资讯课”列入德育年度工作计划,提上重要工作日程,同时作为学校教育教学管理的一项重要内容加以贯彻落实;各地各学校要积极创造条件,安排师资力量,设置课程资源,提供经费保障,推动“时事资讯课”顺利落地;各地各学校要加强对校长、教师的形势政策和国情教育,在校长、德育课程教师和班主任等各类教育教学培训中,安排时事教育的内容,帮助教育者掌握时事教育的规律性,提高开展时事教育的意识和能力。


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