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创建VR智能课堂 引领信息化教育新方向

时间:2018-08-30 10:27:52  来源:凤凰网财经

创建VR智能课堂是适应国家教育信息化2.0需要,人教数字出版有限企业联合红色地标(北京)学问传播有限企业倾力打造的智能化产品,旨在让课堂更加活跃、让经典更好流传、让VR更显魅力。

创建VR智能课堂 引领信息化教育新方向

VR智能课堂在2018年8月26日-28日举行的“第三届中小学数字化教学研讨会”上一经展示,便引起与会代表的热烈反响。这次会议由人民教育出版社主办,来自全国各地中小学、教育行政与研究部门的800多名代表和行业专家学者聚集一堂,共商我国教育信息化发展大计,观摩展示近年来我国中小学数字化教学最新成果。

创建VR智能课堂 引领信息化教育新方向

“VR+学问教育”产品依托基于PC端管理后台、Pad教师端、一体机学生端定制开发的VR智能课堂管理系统,融学问遗产、VR科技、教育环境于一体,具有贴近课本内容、重温学问经典、还原历史场景、辅助主题班会、随堂演练测验、全沉浸式教学、教师控制便捷、互动方式多样等优势。千年长河VR作为2018年国家学问产业发展专项资金重大项目,将VR技术创造性运用于京杭大运河这一波澜壮阔的学问历史长河,挖掘运河历史资源,建模还原运河场景,搭建智能运行平台,通过全方位展示、沉浸式体验、震撼式呈现,讲活运河故事,再现运河脉络,领略运河学问,传承中华文明。人教数字打造的首部大运河VR影片引人瞩目。清乾隆年间的《潞河督运图》被誉为京杭大运河上的《清明上河图》,具有很高的艺术价值。项目组以该恢弘长卷作为背景,制作《运河画卷》VR影片,增强了时空穿越感和人机交互感,生动展现了当年潞河(北运河)及两岸的热闹繁盛景象。该片参加2018年威尼斯影片节展映,受到业内人士广泛好评。

创建VR智能课堂 引领信息化教育新方向

伴随国家推进教育信息化2.0行动,作为我国教育数字出版的国家高新技术企业,人教数字坚持以服务基础教育为宗旨,以“创新、融合、引领”为发展战略,围绕让教学更生动、让学习更有效、让成长更全面的愿景,树立以人为本、研究先行的理念,致力于将VR等新技术融入学问教育。VR产品可以通过中小学综合实践课和主题班会等渠道和方式,发挥在辅助教学、拓展常识、场景复原和人机互动等方面的功能优势,助推教育现代化的发展进程。按照中华优秀传统学问、革命学问、社会主义先进学问所形成的学问内涵和内容架构,人教数字以京杭大运河VR项目为重点,以革命传统教育VR、中国传统技艺VR等项目为补充,以教学实验课、科技活动等VR产品为拓展,加大内容更新和设备迭代力度,以更完整、更科学、更便捷的承载方式,融入课堂、教材和实践性教学环节,拉近学问教育内容与师生的距离,增强吸引力、感染力、震撼力。可以预见,VR产品进一步落地校园、社区、场馆后,将大幅提升教育宣传覆盖面,增强传播力、引导力、影响力、公信力,开启创造性传承、创新性发展中华文明的新途径。


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